La educación tradicional vs. las nuevas tecnologías (herramientas educativas de la web 2.0)
Con motivo de incursionar en los nuevos métodos de educación (e intentar aprovecharme de ellos para abrirme nuevos espacios de reflexión) encuentro ante mí un abismo desconocido, pero fascinante. Con actitud temerosa me asomo al mismo, pero mis mentores me incitan a arrojarme a él sin otra red que la esperanza de que la supuesta impersonalidad del mundo virtual sea un hecho. Si alguien me conoce, sabrá que la comunicación no es una de mis virtudes más desarrolladas (si es que tengo alguna), pero el material al que me fui enfrentado me llevó a querer informarme más de las potencialidades de este medio y de la practicidad o, mejor dicho, de la factibilidad de poner en práctica las nuevas teorías sobre la educación.
Con motivo de incursionar en los nuevos métodos de educación (e intentar aprovecharme de ellos para abrirme nuevos espacios de reflexión) encuentro ante mí un abismo desconocido, pero fascinante. Con actitud temerosa me asomo al mismo, pero mis mentores me incitan a arrojarme a él sin otra red que la esperanza de que la supuesta impersonalidad del mundo virtual sea un hecho. Si alguien me conoce, sabrá que la comunicación no es una de mis virtudes más desarrolladas (si es que tengo alguna), pero el material al que me fui enfrentado me llevó a querer informarme más de las potencialidades de este medio y de la practicidad o, mejor dicho, de la factibilidad de poner en práctica las nuevas teorías sobre la educación.
